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ELA和数学的个性化实践和指导

在K-8年级建立基础并加速技能发展。

火花学习与个性化的实践和指导,为所有水平。

  • 不停地来回摇动今年在我的课堂上真的改变了游戏规则!这个节目点燃了我学生们的火花…复习和练习我们将在春季评估中看到的技能。”

    艾琳·贝利
    指导教练
    蓝泉,密苏里州

从幼儿园到八年级,不停地来回摇动与学生一起成长。

  • 加强基础技能

    生动活泼的卡通人物激发了学生们的想象力,提高了他们的积极性和参与度

    • 学生们喜欢高度参与,适合年龄的课程,可定制的头像,徽章和奖励
    • 每节课都融入了社交和情感学习和暗示
    • 明确的、系统的自然拼读和音位意识课程有助于提高流利程度

  • 奖励坚持,让学习变得有趣

    游戏的引入是为了激励和挑战学习者。

    • 帮助学生培养积极进取的态度
    • 创新的多语言学习者支持和西班牙语教学课程
    • 课程开始与现实世界的应用引人入胜的教学视频

  • 推动学生熟练掌握

    适应性实践使学生达到标准和技能熟练程度,以便他们为高中和以后做好准备。

    • 通过混合活动支持对知识和技能的长期掌握
    • 解决关键的21世纪技能和建立批判性思维
    • 精确的个性化使学生处于他们最近的发展区

轻松区分教学与乐趣,有针对性的练习,在适当的时间为每个学生。


  • 老师认为时间是不停地来回摇动让学生在相关的,有吸引力的实践和指导,通知HMH增长的措施®

  • 使用13个不同的数据点,不停地来回摇动提供个性化的评估,指导和实践。

  • 嵌入式提示和反馈在解决技能差距的同时培养SEL能力。

  • 教师可以实时了解技能掌握和学生成长情况。

  • 支持多语种学习者,提供ELD支持,词汇翻译和3-8年级的西班牙语课程。

引导学生全面掌握技能。

  • 摇卡格栅WF1466633

    数学

    在正确的时间为学生提供正确的数学挑战,使他们在数字意识、运算和代数思维、几何等方面取得令人难以置信的增长。

  • 濒危语言联盟

    增强学生的信心,并为标准化考试做好准备,包括基础技能、流利度、词汇、阅读理解、语言习惯和写作等全套ELA作业。

快速将练习课程与你的HMH核心课堂的每个部分结合起来。

  • 摇摆卡格3 WF1466633

    不停地来回摇动HMH Math

    使用以下任何数学程序的教师都可以快速找到并分配目标资源不停地来回摇动与嵌入式目录,而学生动态路由到相关的实践,支持程序课程。

  • 摇摆卡格4 WF1466633

    不停地来回摇动HMH英语语言艺术

    使用以下ELA项目的教师将会发现该项目的目录直接嵌入其中不停地来回摇动有推荐的课程和练习作业,以加强你每周的课程技能!

证据就在数据里。

  • 12 +对练习项目的不同反馈

  • 23.4数学成绩提高一个百分点

  • 12.9%阅读成绩的提高

了解如何与您的学生Waggle成长。

见解和资源

探索相关的研究、文章、产品样本和其他有价值的资源来帮助您进行集成不停地来回摇动融入你的课程。

  • 什么是课堂上的生产性斗争?

    什么是课堂上的生产性斗争?

    动机、坚持和通过有针对性的解释性反馈提供的支持是有效斗争的关键要素。

    HMH员工

  • 什么是教育中的个性化学习?

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    找到一些常见问题的答案,比如“什么是个性化学习,为什么它很重要?”此外,我们还提供策略,帮助您接触到课堂上的每一位学习者。

    詹妮弗·普雷斯科特
    形状的贡献者

  • 教育中的游戏化:学习的乐趣

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    这篇文章分解了这个问题,什么是教育中的游戏化?学习的游戏化意味着教育者将游戏设计元素运用到教育环境中。

    理查德Blankman
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  • 播客:美国的教师

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    《美国教师》播客第1-3季所有剧集的综合列表。

    的工作人员

  • 播客:和安吉丽卡·莫雷诺一起学习语言和失落

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    来认识一下安杰丽卡·莫雷诺,她是德克萨斯州埃尔帕索苏·舒克博士小学双语学院的西班牙语幼儿园老师。本周的讨论包括双语学习,埃尔帕索沃尔玛枪击事件,以及学校对因COVID-19失去一名学生的反应。

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    来认识一下兰妮莎·塔布,她是印第安纳州印第安纳波利斯劳伦斯镇大都会学区的一名幼儿园老师。在开设了一个名为“围裙教育”的博客后,兰妮莎把目光转向了写一本关于社会研究教学重要性的书。

    阿里Habashi
    形状的编辑器

学习如何不停地来回摇动与学生一起成长。