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激发对文学的热爱

在6-12年级培养热情、批判性的读者,从与他们生活相关的文学开始。

当今课堂的真实文学

与多样化,与文化相关的文本与学生的生活,我们的HMH进入文学课程为课堂上的每一位学习者建立信心,掌握标准,为大学和职业做好准备。

  • 新鲜点燃进入点燃WF1577009

    不同作者的独家文本

    嗯,清新的灯光是一本专门为HMH撰写的与文化相关的青少年短篇小说集。这些引人入胜的故事集中在年轻读者关心的话题上,有英语和西班牙语两种版本。

  • 可写入点亮WF1577009

    轻松连接阅读和写作

    HMH进入文学配备有118bet金博宝下载,这是一个强大的在线工具,提供了日常练习,同行评审和及时的机会写作反馈

  • 嵌入式细读到点燃WF1577009

    嵌入式贴身阅读例程

    老师会爱我们的通知和注意路标为精读嵌入在每个选择,以鼓励学生的批判性思维和实际应用的文本。

  • 认识一下新点燃

    的作者新点燃分享他们对年轻读者的喜爱,他们成为伟大作家的最佳建议,以及他们故事背后的灵感。

学生和老师把文学带入生活所需的所有工具

学生的经验
  • 文字素描进入点燃WF1577009

    多语言学习者的脚手架

    该项目在每节课中为多语种学习者提供文字帮助,包括额外的词汇、文化背景点、写作系统、语法练习和同伴指导视频。

  • 相关文本入Lit WF1577009

    文化相关文本

    所有的学生,无论他们的背景或能力,将看到自己反映在我们的文本。

  • 代理选择进入文学WF157009

    代理与选择

    学生可以通过读者选择的机会和学生版的课程资源链接来选择他们想要如何独立地扩展他们的学习。

HMH进入文学拥有竞争对手没有的新产品。作为一个种族多元化的地区,这对我们来说非常重要。青少年文学在可读性和趣味性方面都出现了爆炸式增长,作者也更加多样化,在文学对我们的孩子最有吸引力。

Charmion莫恩

次级阅读协调员,赛普拉斯费尔班克斯ISD,德克萨斯州

老师的经验
  • WF1577009

    智能资源

    可定制的课程计划

    每节课都有一个可下载的课程计划,便于定制。此外,单元规划指南提供了数十种不同的活动、小组作业和项目想法,使教师能够根据学生的独特需求量身定制单元。

  • 数据分析进入点燃WF1577009

    数据分析

    轻松区分

    直观的评估和数据分析工具使教师能够轻松识别学习差距,区分教学并跟踪学生的成长。

  • 多语言进入文学WF1577009

    多语言支持

    多语言资源

    教师和学生支持包括西班牙语、英语、海地克里奥尔语和巴西葡萄牙语精选摘要,以及10种语言的多语言文学和信息术语词汇表。

  • 教师成功进入文学WF1577009

    教师成功之路

    为教育工作者提供指导实施支持

    在文学该计划包括持续实施支持,为每位教师提供个性化的学习途径,确保在前30天的教学中取得成功。此外,教师之角全年都提供点播资源。

教师需要的资源

老师们已经和我们分享了如何HMH进入文学可以更好地支持他们的指导,我们听。以下是教师的反馈是如何改进这个项目的。

  • 语法快速修复进入文学WF1577009

    语法速成课

    这些课程基于教师在学生写作中最常看到的错误,是完美的敲钟人活动。

  • 改进标准进入Lit WF1577009

    改进的标准一致性

    我们现在在数字版本中包含了针对特定州的课程标准。

  • 我们成长为光明WF1577009

    多样的YA文学

    我们推出了嗯,清新的灯光,这是一个青少年作家撰写的故事的数字图书馆,内容涉及引人入胜的文化相关主题。

互联教学的力量

老师们可以布置脚手架式的写作作业、个性化的技能练习和评估——所有这些都在HMH的学习平台上,艾德

  • 可写入点亮WF1577009

    脚手架式写作练习

    118bet金博宝下载®,包括HMH进入文学,为学生提供完全适合他们的写作支持。经过严格的基础研究,可写的是跟踪和提高学生写作成长的唯一解决方案。

  • 摇入点亮WF1577009

    个性化技能练习

    不停地来回摇动®符合嗯,进入文学范围和顺序,容易加强核心教学。该方案利用了最新的研究学习游戏化并为学生提供了通过有趣、引人入胜的活动来学习孤立技能和标准的机会。

  • 生长测量进入点燃WF1577009

    基准评估

    HMH增长指标有效和可靠的基准评估将学生置于基于领域和年级水平准备的相关实践中,为教师提供及时的熟练程度洞察。

奖项及荣誉
  • 埃德报告进入文学WF1577009

    来自EdReports的全绿色评级

  • Codie Into Lit WF1577009

    2022年SIIA CODiE奖

培养批判性的读者和作家。

见解和资源

  • 为所有学生提供具有文化响应性的书籍,拥抱包容性

    为所有学生提供具有文化响应性的书籍,拥抱包容性

    教师应该阅读或分配具有不同文化、种族、宗教、性别和其他身份的人物的文化响应书籍,以帮助他们了解自己和彼此。

    贾利尔·r·霍华德,医学博士
    教育家,加州大学洛杉矶分校博士生

  • 阅读干预的8个有效流畅策略

    阅读干预的8个有效流畅策略

    下面是八个基于研究的阅读流畅干预策略,你可以在课堂上使用。

    远藤美美博士
    辅助与干预语言与读写教育研究主任

  • 创造力在标准写作课程中的作用

    创造力在标准写作课程中的作用

    必须有一种方法让学生在不放弃富有想象力的表达的情况下,为修辞分析的严谨性做好准备。

    卡罗尔家用亚麻平布
    加州大学洛杉矶分校加州阅读与文学项目的作者和副主任

  • 为他们的生活而阅读和写作:一个综合的方法

    由加州大学洛杉矶分校阅读与文学项目主任,美国全国英语教师委员会前任主席Carol Jago主讲

  • 重新定义阅读:赋予学生在数字世界中的阅读技能

培养批判性的读者和作家。