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提高多语言学习者的信心和熟练程度

多语言学习者的循证解决方案

利用多语言学习者的巨大潜力,我们的英语语言发展课程提高成就和建立信心。

  • 字段1 wf1681250

    依靠经过验证的策略

    由凯特·金塞拉博士设计,课程包括以研究为基础的教学,高兴趣的文本鼓励独立阅读,并在日常实践中发展学术词汇和背景知识,以供内容领域的课堂使用。

  • 型号2 wf1681250

    尊重学生的优点

    我们的课程以学生现有的文化和语言资产为基础,支持积极的成长心态和加速英语语言能力。

  • 领域3 wf1681250

    支持各个层次的学习者

    各种水平的多语言学习者-从新手到长期英语学习者-得到正确的指导,在阅读,写作,口语和听力方面发展rel=" noreferer noopener"的技能。

  • 字段4 wf1681250

    跟踪进度以达到熟练程度

    所有课程都符合国家标准和评估要求,并包括增强的数据和报告工具,以轻松跟踪学生的成长。

通过学术语言发展创造机会

  • 英语3 d为多语言学习者打开成功之门

    堪萨斯城的学生和教育工作者谈论学术语言发展的重要性以及如何发展英语3 d加速进程。

探索我们的英语语言发展和支持计划

我们的ELD课程提供理想的工具和资源,以满足多语言学习者的独特需求,指导他们走向学术语言发展和重新归类为“英语精通”。

所有产品

英语3 d®

英语3 d®

英语3 d为所有熟练程度的多语种学习者(从新手到长期英语学习者)加速英语习得。

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HMH增长指标

HMH增长指标

HMH增长指标2-12年级的阅读是一项计算机适应性基准评估,它回答了“下一步是什么”的问题,以指导适当的教学。

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读180®

读180®

读180为3-12年级的读者提供基础和理解技能,帮助他们获得流利阅读所需的技能。

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可写的®

可写的®

可写的3-12年级指导学生完成写作过程,通过日常练习和个性化反馈,实现无与伦比的写作成长。

濒危语言联盟

英语3 d®

英语3 d®

英语3 d为所有熟练程度的多语种学习者(从新手到长期英语学习者)加速英语习得。

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可写的®

可写的®

可写的3-12年级指导学生完成写作过程,通过日常练习和个性化反馈,实现无与伦比的写作成长。

干预

读180®

读180®

读180为3-12年级的读者提供基础和理解技能,帮助他们获得流利阅读所需的技能。

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补充

可写的®

可写的®

可写的3-12年级指导学生完成写作过程,通过日常练习和个性化反馈,实现无与伦比的写作成长。

评估

HMH增长指标

HMH增长指标

HMH增长指标2-12年级的阅读是一项计算机适应性基准评估,它回答了“下一步是什么”的问题,以指导适当的教学。

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英语3 d一直是我作为英语教师所希望的课程。它提供了引人入胜的阅读和学术讨论,真的让我的学生想要参与。

梅丽莎Liberati

EL教师,Walter R. Sundling初中,Palatine ISD, IL

教师和领导者成功的专业学习

  • 指导实施

    HMH项目包括对教师成功路径的持续实施支持,为每位教师提供个性化的支持,确保在前30天的教学中取得成功。

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  • 教师的角落

    教师的角落艾德提供为期一年的专业学习,现场活动和点播内容,支持教师实施计划,组织教室和学习最佳实践。

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  • 教练会员及课程

    从经验丰富的教练那里获得个性化的学习支持,在线直播或亲自授课,跟踪教师的目标。

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  • 领导的支持

    领导人得到有针对性的支持,以推动创新和应对地区内的挑战。

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奖项及荣誉

让多语言学习者走上熟练学习的道路。

见解和资源

通过相关文章和其他资源探索我们英语语言发展项目的效果。

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