模范学校会议,2023年6月25-28日
每一所学校的转型都是有形步骤的积累。从小处开始,以维持大的改变。国际教育领导力中心(ICLE)
奥兰多世界中心万豪酒店,佛罗里达州奥兰多
我们不必把目光投向教育之外,就能看到教练是如何带领专业人士在音乐、体育等行业取得伟大成就的。同样的持续专业…
伊莲娜·巴尔德斯
克里斯汀·福勒-刘,硕士/硕士
关于演讲数学实践赋予学生运用数学和数学思维的能力。研究告诉我们,高质量的数学话语不仅可以帮助学生分享他们的想法,而且……
辛西娅·古德曼
加入我们,参加4月27日至29日在杜塞尔多夫举行的国际学校教育合作(ECIS)领导会议,在那里我们将突出HMH连接解决方案的力量,我们基于证据的…
杜塞尔多夫国际学校,德国杜塞尔多夫
本次edWebinar将帮助K-3的老师们了解关于在小学早期课堂中使用非受控或“自然”文本的研究结果,以及如何最好地支持学生从……
谢恩·坦普尔顿博士
想在暑假里提高教师的留任率吗?查看这个edLeader小组,了解创建持久教育社区的关键策略。成功的学校是……
肥仔金沃特
卢克丽霞·普林斯博士
加入我们,与校长Nicki Slaugh和教育创新者Eric Sheninger一起参加这个引人入胜的网络研讨会,因为他们分享了改善全校成果的关键策略,重点是个性化…
Eric Sheninger
尼基Slaugh
请参加3月24日至25日在日内瓦举行的瑞士国际学校集团年会。请到我们的展台来,我们将展示我们的循证干预和获奖补充…
Florimont研究所,1213 Petit-Lancy,日内瓦,瑞士
对教育工作者的个人和专业要求已经发生了变化,我们必须探索新的途径来保护和支持我们的教师同事和我们自己。沃特利医生为你提供策略
吉莉安·沃特利博士
“阅读的科学”是一个经常被使用的短语,但它的意思有时并不清楚。在这个演讲中,内森·克莱门斯博士回顾了研究所说的和所做的……
内森·克莱门斯博士
探索当今课堂中使用的不同类型的评估,并了解如何以及何时使用它们来最好地支持全年的教学。朱莉·迈尔斯医生…
朱莉·迈尔斯博士
揭示最新的,以研究为基础的读写能力干预策略,这将有利于阅读低于年级水平的学生。艾米·远藤博士讲述了阅读科学的最新研究,其中……
远藤美美博士
精心安排课堂互动,显著提高英语学习者的语言和读写能力,既是一门科学,也是一门艺术。不同年龄和英语水平的英语学习者服务于……
凯特·金塞拉博士
世界已经并将继续以难以预测的方式发生变化。不管手头的力量如何,教育者在帮助学生走向成功方面发挥着关键作用。
Eric Sheninger
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HMH的K-12干预计划建立在20多年的成熟成果之上。我们可以帮助教师开发符合学生需求的干预课程。
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加入我们,参加第31届模范学校大会。我们展示取得成功的地区、学校和教育工作者。
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