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6-12年级
历史上的这个月:六月
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美国国旗纪念日
6月14日
Bernard J. Cigrand是一位生活在100多年前的教师。他喜欢美国国旗。他把它放在他的桌子上,他班上的孩子们可以看到它。他要求他们写下国旗给他们带来的感受。
Cigrand和其他人希望有一个全国性的节日来纪念我们的国旗。他们为这个想法工作了很多年。最终,在1949年,政府制定了他们想要的假日。6月14日成为国旗日。
你可以在很多地方看到国旗。有些人把国旗挂在旗杆上。这叫做飘扬的旗帜.人们在家里和工作场所悬挂国旗。你们学校也有国旗。
有时,旗杆升到一半。这种情况发生在对我们国家有重要意义的人去世的时候。这样飘扬国旗是对人的尊重。
背景信息
美国国旗的设计多年来一直在变化。在早期的旗帜上,星星和条纹的数量表示了这个国家的州数。最终,这个国家发展到包括太多的州,以至于不能用条纹来表示。如果每次一个州加入联邦时都加一条条纹,那么国旗看起来就会和原来的设计大不相同。《星条旗》是唯一一面超过13道条纹的国旗,这面旗帜启发了弗朗西斯·斯科特·基(Francis Scott Key)创作了一首诗,并于1814年成为我们的国歌。国旗上有15道横条,代表当时联邦的每个州。
1818年,国会决定恢复原来的13条条纹,代表最初的殖民地,并在“星座”上增加一颗新星星,代表每一个加入联邦的州。最后一次对国旗进行修改是在1960年7月4日,在第50颗星上加入了代表夏威夷州的星。
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资料来自美国大屠杀纪念博物馆
本月教育家免费虚拟会议
的2023年Arthur和Rochelle Belfer全国教育工作者会议将于6月26日至28日举行,届时将有专家发言,并举办新的会议,讨论大屠杀教学的最佳教学做法,以及应对反犹主义和循证教学等关键主题。发现如何使用各种课堂资源,在新想法中找到灵感,并与在美国和世界各地从事类似工作的同龄人联系。
历史频道的课堂资源
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美国国旗纪念日
额外的资源
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