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支持

HMH数学的库存®

了解学习成绩，为学生的成功铺平道路
k - 12年级 数学
少女白板Mi Wf285376

基于广泛的研究，证明了信心和表现之间的相关性，HMH米ath库存将重点从衡量学生不知道的东西转移到他们准备学习的原则上。

HMH数学的库存是一种适应性的，基于研究的评估，可靠地衡量从幼儿园到代数II的数学能力和进步，比传统的评估要短得多。基于心态研究的聪明的表扬可以强化学生的知识，并在整个评估过程中保持高度的信心。一旦完成，教师就可以获得数据，这些数据已经转化为针对每个学生的可操作的教学策略。

熟练程度决定了评估轨迹。

高层次和学生特定的数据使有效的决策。

单个仪表板便于对评估数据的即时访问。

看看是什么数学的库存在你的教室里。

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女孩与麦格眼镜Mi Wf285376

概述

为成功铺路

HMH数学的库存为幼儿园到代数II提供低压力，准确的普遍筛查和成长监测，使教育工作者能够自信地进行测量，有针对性地指导，并提高学生的成绩。

分位数的框架
分位框架Mi Wf285376
研究的基础

HMH数学的库存评估学生的数学能力和表现分位数®框架《数学》是一个包含500多个数学概念和技能的科学分类法，它将学生对数学教学的准备程度和数学任务的难度放在同一个尺度上。

普遍的过滤网

可靠的数据指导教师进行分组和教学数学的干预建议。

通知指令

通过使用相同的计分量表，教师可以比较准备水平与教学任务，以通知教学。

学生的经验

HMH数学的库存适应学生的能力水平和个人学习需要，支持包括大声朗读和成长心态反馈。

适应性技术在建立信心的同时进行评估。
为学生屏幕1新的小米Wf285376
为学生屏幕2新的Mi Wf285376
为学生屏幕3新小米Wf2853761
适应性技术在建立信心的同时进行评估。

  • 早期计算能力筛选的目的是在进行全面的适应能力测试之前，在一个适合年轻学生的环境中快速确定基本技能。

  • 该评估提供了所有项目的大声朗读和英语和西班牙语的回答，以确保测试是衡量学生的数学能力，而不是阅读能力。

  • 与Mindset Works合作®，数学的库存包括成长心态反馈，以激励学生坚持不懈，促进努力和专注。

老师的经验

HMH数学的库存为教师提供准确和可操作的数据，他们需要衡量，计划和实施定制的教学策略。

智能数据技术指导教学。
对于教师公告1 Mi Wf285376 2
Wf918364 Sisgen 2019 Ntl解决方案程序页面更新
为教师公告3 Mi Wf285376 180406 175313
为教师公告4 Mi Wf285376 180406 175317
智能数据技术指导教学。

  • 的教学计划报告根据学生的准备程度分组，并为每个学生提供建议。

  • HMH的大学和职业进展报告让教师跟踪进度随着时间的推移，并访问基于以前的测试分数的建议。

  • 的发展报告为每个学生生成成长和表现水平报告。

  • 的School-to-Home报告通过给老师发送一封可定制的英文或西班牙文信件，概述学生的进步，促进家庭互动。

对领导的支持

建筑和地区层面的分析衡量增长、数学熟练程度、教学趋势等，为领导者做出关键决策提供有力支持。

实时报告使数据驱动的区域规划成为可能。
Wf918364 Sisgen 2019 Ntl解决方案程序页面更新
用于管理屏幕2 Mi Wf285376
用于管理屏幕1 Mi Wf285376
实时报告使数据驱动的区域规划成为可能。

  • 实时数据快照提供学生表现、平均年增长率和每年达到目标的学生百分比的高级数据视图。

  • 区级报告按学校、年级和班级筛选报告，以帮助确定哪些学校需要更多资源。

  • 业绩水平增长报告包括年度业绩变化的详细概述。

教师阅读Mi Wf285376
面对面和在线专业学习确保有效实施

解释数据
教练员协助学习解释数据和报告的方式，允许有效的指导和干预计划。

确定准备
指导教师学习使用数据来确定学生对新数学概念的准备情况。

衡量增长和目标
教练指导教师准确地衡量成长，并根据学生的数据设定适当的目标。

确定干预需要
教练指导教师通过利用数据的过程来识别需要干预的学生。

了解HMH数学清单如何使您的课堂受益。

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研究

研究与结果

基于研究的评估产生经过验证的结果
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分位数简介文件

分位数概述®数学教学框架
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用HMH评估满足大学和职业准备目标:问答

概述HMH评估如何支持共同核心州标准的内容标准
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小学数学成绩测验的跨年级维度研究&纵向衔接的效果

支持小学数学成绩测试垂直链接的证据
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