将科学与识字融入课堂
学习如何在课堂上整合科学和素养,帮助学生像真正的科学家和工程师一样行动和思考。
马乔里·弗兰克
作者,ELD专家
作为一名训练有素的教育家和语言学家,天生的作家和诗人,Marjorie Frank撰写和设计了所有学科领域的教学材料。她曾为一本获奖的儿童杂志撰写科学问题,并撰写基于游戏的数字评估。她还曾担任亨特学院、曼哈顿学院和布鲁克林学院的兼职教员。为HMH科学维度她指导了K-2标准的发展,以及将NGSS与共同核心ELA标准联系起来的方法。
作为一名训练有素的教育家和语言学家,天生的作家和诗人,Marjorie Frank撰写和设计了所有学科领域的教学材料。她曾为一本获奖的儿童杂志撰写科学问题,并撰写基于游戏的数字评估。她还曾担任亨特学院、曼哈顿学院和布鲁克林学院的兼职教员。为HMH科学维度她指导了K-2标准的发展,以及将NGSS与共同核心ELA标准联系起来的方法。
学习如何在课堂上整合科学和素养,帮助学生像真正的科学家和工程师一样行动和思考。
马乔里·弗兰克
作者,ELD专家
新的教育标准可以带来新的语言来描述已经到位的教学策略。在这里,作者Marjorie Frank用一些日常的例子来说明NGSS的主张-证据-推理语言。
马乔里·弗兰克
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