对HMH收购NWEA有什么疑问吗?我们在这里回答他们。

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利用可利用

帮助双语新生自信地交流

双语能力是一生成功的重要资产

HMH®语言习得项目确保每个学生都能获得一条以研究为导向、以证据为基础的通往识字成功之路。无论学生们是在学习英语还是超越英语学习另一种语言，在双语环境中成长，都会给他们带来巨大的学术、职业和生活优势。

关键因素

我们已经确定了确保语言学习者建立和保持熟练程度的四个关键驱动因素。这些共同培养了第二语言发展所必需的丰富的学习经验。

通过与语言的动态接触，培养听、说、读、写的熟练程度。

支持富有成效的斗争，确保学术和语言的发展。

提供机会，建立学术语言，并在现实世界的背景下进行交流。

通过对第一语言和第二语言至关重要的丰富、相关资源与文化建立联系。

成功的结果对我们来说是个人的。
看看Arlys Lopez的故事，她描述了作为一名新兴的双语学生，是什么促进了她的成长。

与我们联系，获得见解和工具，以发展您的教学实践。

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自信学生Lbl Wf529425

我们的程序

提高成就，建立信心

基于研究，并与著名教育家的专业知识开发，HMH语言习得课程提供挑战和支持，加速英语和其他语言的学习者。

Avancemos Cv Wf1355051
Avencemos

6 - 12年级

了解更多
Bien Dit Cv Wf1355051
好说!®

6 - 12年级

了解更多
Hmhenglish3d Cv 210803 155107
英语3 d®

等级4 - 12

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Escalateenglish Cv Wf1355051
升级的英语

等级4 - 12

了解更多
作者顾问L

思想领袖

将语言能力的力量带给学生

双语能力正在成为当今培养未来全球公民最有力的工具之一。从我们的思想领袖那里了解更多关于在当今课堂上利用双语能力的重要性。

埃琳娜·伊兹奎多博士
作者,升级英语;作者“今天是讲座!”德克萨斯大学埃尔帕索分校双语教育/双语/ ELL教育副教授
约翰·德·马多
作者,好说!2018创意顾问;¡Avancemos !2018， John De Mado Language Seminars, LLC董事
芭芭拉·鲁珀特·蒙德洛克博士
前任主席，ACTFL, PNCFL和WAFLT
Drs。伊冯娜和大卫·弗里曼
作者阿《我们的英语之路里奥格兰德河谷德克萨斯大学名誉教授
凯特·金塞拉博士
作者,英语3 d;合著者,读180 ®;教师、教育家、研究员;凯特·金塞拉博士公司首席执行官
研究

见解与灵感

探索我们强大的鼓舞人心的资源库

从白皮书到教案样本和海报，我们提供了丰富的工具来提高你的能力。

白皮书
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获得严谨的EL学生

Elena Izquierdo博士详细介绍了支持英语学习者的策略。
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双语/双语的认知益处

约翰·德·马多强调了双语对认知的显著好处。
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通过四大支柱提升语言能力

芭芭拉·蒙德洛克关注的是课堂上双语的四项指导原则。
信息图
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为什么文化参与很重要

快速参考一下文化参与的重要性。
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沉浸式学习如何支持识字教学

了解沉浸式学习如何支持三个基本的语言教学实践。
海报
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有意义的练习

每天提醒学生如何养成良好的语言学习习惯。
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学习心态(初级)

在你的小学课堂上培养学习的心态。
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学习心态(中学)

在课堂上培养学习的心态。
样本的教训
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学术严谨

当英语学习者回应一个真实的播客时，探索学术严谨是什么样子的。

双语之印

的双语印标志着学生对体验一种以上语言的熟练程度给他们的生活带来的力量的深刻承诺-包括全球意识，文化能力和学术卓越。

HMH庆祝所有获得双语印章的学生。这里只是每年成千上万这样做的人中的一小部分。

安德鲁引用图像Lbl Wf529425 180910 133800
“最终，我想要达到一种流利的水平，这样我就可以去不同的国家旅行，并且能够轻松地四处走动，我认为双语封印是衡量这一点的好方法。”

安德鲁，高年级在橡树公园和河森林高中，橡树公园伊利诺伊州

在家里讲俄语和英语。在学校学习西班牙语和法语。

玛莲娜引用图片Lbl Wf529425
“能够与世界各地更多的人交流，促使我理解并完善了我的波兰语和西班牙语知识，最终获得了双语印章。”

Marlena，伊利诺斯州芝加哥琼斯大学预科高中大四学生

在家里讲波兰语和英语。在学校学习西班牙语。

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新闻及活动

以下是两国领导人的最新消息

想进一步讨论双语问题吗?听取思想领袖、从业者和其他行业专家的意见，并在我们的博客上了解更多形状的．

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